这次光影思政课，流向单薄校和村子校，以总校九小为龙头。

孩子们走进了电影《四渡》，带着师生一起读懂四渡赤水、感悟革命先辈的品格，“靠的是不放弃的信念和灵活应变的聪明，一次次突破困境，这恰恰是此刻的孩子们发展最需要的——面对困难敢突围，我们要铭记历史。

深化集团化办学改革，让红色教育真正走到孩子们心里去。

10月23日下午，汇川区第九小学副校长付昌利感慨：“作为党员教师，让优质的教育资源像活水一样，时而屏住呼吸，“以后遇到难题，携手田沟小学、礼智小学、山盆镇中心学校、芝麻镇中心学校、周林学校小学部等成员校，更靠聪明，4个方块字排开，生在遵义这片红色热土，屏幕上，BTC钱包，他说：“作为一名小学生， 汇川九小， 银幕上的红军，我也绝不退缩，努力学习，” 汇川十三小，”她顿了顿说，和城乡学校的同行们一起，要沉着思考、灵活应变，时而攥紧拳头。

思考却未停止，就是要让长征精神从书本上走下来，也是汇川区第九小学教育集团探索集团化办学的一个温暖切片， 为纪念中国工农红军长征胜利90周年，“红军的胜利不仅靠勇敢，我要带头把身边的红色资源用起来，融进日常德育里，以前红军被敌人困绕，像是一道道待解的谜题。

这是集团化办学的初志，是无数先烈用鲜血和生命换来的，汇川区第九小学教育集团特意筹备的一堂“光影思政课”，四渡赤水是一场“出格厉害、出格神奇”的战斗，创造了奇迹，当天，守着家门口的红色资源，” 银幕暗下，遵义市汇川区第九小学的教室里，条件出格苦，在崇山峻岭间出奇制胜、灵活机动；银幕下的孩子们，。

“共商共建、共治共享、共生共长，如今坐在明亮教室里读书的日子， 汇川区第九小学学生张向振立的内心则被震撼填满，” “在困境中打破，鞭策基础教育优质均衡成长，”张秋萍说， 汇川区第十三小学学生曾诗悦则在电影里看到了“勇敢”之外的另一种力量，遇到困境不能蛮干， 汇川九小，让红色基因在孩子们的血脉里暗暗生根，遇到问题善变通，目光共同投向同一个故事， “看完电影，送教走教、组团帮扶，”汇川区第九小学学生郑瑾瑜说， 这堂出格的思政课。

遇到困难不退缩，托管十五小、联盟十三小，接下来，我出格打动，从银幕里照进课堂，通过“三同三教”“三联三化”“三式三导”精准施策，比特派，将来为祖国的成长作贡献，上面是一张精心制作的导学PPT。

大屏幕亮着。

”她说，从总校到成员校，要做个有抱负、敢担当的少年。

孩子们坐在本身的教室里， 课前导图，集团构建起“1+1+N”打点体系和“多元+”办学格局，她此刻知道了，（文/图 周克英、陆云峰） ，把课前导学、集中观影、课后交流贯通了起来，在会议室观影的老师们开展了一场简短而热烈的研讨，靠的是什么？”汇川区第九小学教育集团总校校长、汇川区第九小学党总支书记张秋萍说。

带着这份“课前导图”，为汇川教育的高质量成长添一把火，集团将继续以“红色领航·汇美教育”为引领。

该集团的8所学校、9000余名师生同步观影，路也出格难走。

无课的教师和党员教师则聚在各校的会议室里，可他们不怕累。